Saber evaluar la información: Estrategia
Semana 8: 13 de noviembre
Tema 3.2 El proceso de evaluación |
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Presentación: El proceso de evaluar la información. Ejemplos buenos y malos. losdetectivesdelainformacionbusquedadocumentalinternet-120711063713-phpapp02.pptx Control de la evaluación controlevaluacion.doc Cuadro para controlar el proceso de evaluación (Traducción de la versión de la Universidad de Cardiff) |
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Actividad 3.3 Averigua en parejas |
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La Wikipedia Video http://www.youtube.com/watch?v=JHs57TNkSOk&list=PLDF5AE7414B93F432&index=13&feature=plpp_video Buscar en Wikipedia Independentismo catalán http://es.wikipedia.org/wiki/Independencia_de_Catalu%C3%B1a |
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Actividad 3.4 Pregunta a la profesora |
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| Taller de Wikipedia |
El proceso de evaluación
http://www.sites.univ-rennes2.fr/urfist/ressources/evaluer-la-credibilite-dune-ressource-sur-internet Modelos de evalución.
(adaptación del Mapa del proceso de evaluación (de la Universidad de Cardiff))
Más sitios: http://pressealecole.fr/2012/06/valider-linfo-sur-internet-des-outils-pour-eduquer/
Técnicas para evaluar la información
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Dependiendo del tipo que información que estemos buscando y del lugar en el que la busquemos, así tendremos que aplicar criterios diferentes:
Evaluación de la información en sitios web:Mapa del proceso de evaluación: evalinfoCardifEspañol.doc Mapa del proceso de evaluación (Traducción de la versión de la Universidad de Cardiff) Control de la evaluación controlevaluacion.doc Cuadro para controlar el proceso de evaluación (Traducción de la versión de la Universidad de Cardiff)
http://www.nosolousabilidad.com/articulos/heuristica.htm Guía de Evaluación Heurística de Sitios Web/ Yusef Hassan Montero y Francisco J. Martín Fernández 2003
Ejemplos de sitios web para evaluar: La peor página web del mundo: todo lo que se puede hacer mal
Ejemplo de blog sin fechas: http://antoniovelo.com/blog/
¿Quién es el autor?
http://21cif.imsa.edu/rkitp/elementary/4/author.swf
Quien es el autor de la página? Dos páginas a evaluar:Sobre el Espacio http://www.esa.int/esaKIDSes/OurUniverse.html http://todo-ovnis.blogspot.com.es/2009/05/nuevos-casos-de-microvnis.html
La información es de calidad? Dos páginas a evaluar sobre Egipto https://sites.google.com/site/trabesotericoinvestigacion/Home/misterios-de-egipto http://www.artehistoria.jcyl.es/civilizaciones/contextos/7723.htm
Siguen en esta presentación más ejercicios de evaluación y teoría losdetectivesdelainformacionbusquedadocumentalinternet-120711063713-phpapp02.pptx |
La triangulación de los datos: Por qué evaluar una página web
Apunte al objetivo ¿Por qué debemos verificar la exactitud de la información en una página web?
La exactitud de la información factual puede ayudarnos a juzgar la credibilidad del autor. La precisión y exactitud de la información también puede proporcionarnos pistas sobre el posible sesgo en el recurso objeto de investigación.
La mayoría de las páginas web no son revisadas o modificados por los editores profesionales o editores. Cualquiera puede publicar cualquier cosa que desee en Internet. Un niño de segundo grado puede pretender ser un ganador de un premio Nobel. Un profesor ruso se puede confundir con un niño estadounidense debido a la falta de familiaridad con el idioma Inglés. Bromistas o estafadores pueden crear páginas web falsas que presentan una realidad alternativa.
No confíe en las primeras impresiones. ¡Haga preguntas!
Una buena manera de comprobar los datos factuales es haciendo preguntas que lo prueben.
Practica estas habilidades de pensamiento crítico:
Pregúntese:
* ¿Qué reclamaciones, discurso, está haciendo este autor?
* ¿Qué pruebas tiene el autor para dar apoyo a estas afirmaciones?
* ¿Qué pruebas puedo encontrar en otra parte para apoyar estas afirmaciones?
* ¿Qué pruebas puedo encontrar en otra parte para refutar esas afirmaciones?
Compruebe: ¿Cómo se puede comprobar la exactitud de la información en una página web?
Para encontrar la evidencia, hay que buscar:
* Los nombres propios
* Las fechas
* Palabras claves esenciales
Utilice estas pistas que aparecen incrustadas en el texto para comprobar la información de los hechos.
Siempre salga de la página web y busque en otras páginas nuevos recursos de confianza que permitan confirmar o refutar los hechos objeto de investigación.
El triangulo: Triangulación de los datos.
Es un estandar para la investigación: encontrar al menos tres fuentes que corroboren lo argumentado. Si usted no puede encontrar tres fuentes fidedignas que confirman los datos, ser sospechoso!
Por ejemplo, la distancia de la Tierra al Sol es de 93 millones de kilómetros, pero hay una fluctuación hasta de 3 millones de millas debido a su órbita elíptica. Algunos de los recursos sólo le dicen que es de 90 millones de kilómetros, unos 93 millones de millas y se detiene allí. Hasta que no obtenga tres fuentes que coincidan en un número, no lo dé con seguridad. Recuerde que la triangulación de los datos es crucial para m,edir la seguridad de la información.